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Don Carlo San Martino - Montano LucinoDon Carlo San Martino - Montano Lucino

PROGETTO FORMATIVO

Scuola d'esperienza e di sapere vissuto.

SCUOLA DELL'INFANZIA

Tra conquista dell’autonomia e identificazione del sé.

SCUOLA PRIMARIA

Sviluppo delle inclinazioni, realizzazione delle potenzialità.

SCUOLA SECONDARIA

Orientamento alla costruizione del progetto personale.

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Organizzazione

Attività

L’orario settimanale è ripartito su cinque giorni.

Le lezioni si svolgono da lunedì/ a venerdì ore 8,10 – 15,15

Nell’orario sono compresi un’ora di mensa e ricreazione.
Su richiesta è possibile usufruire del pre-scuola dalle 7,00 alle 8,00 e del servizio di post-scuola dalle 15,30 alle 18,00.

Attività didattica

8.10 suono della prima campanella
8.15 – 12.15 / 13.15 – 15.15
 attività didattica delle classi 1^, 2^, 3^ e 4^ primaria
8.15 – 13.15 / 14.15 – 15.15 attività didattica delle classi 5^ primaria
10.10 – 10.20 intervallo

Mensa – Ricreazione

12.15 – 12.45
mensa alunni dalla classe 1^ alla classe 4^ primaria
13.15 – 13.45 mensa alunni dalla classe 5^ primaria

La mensa è a self-service. I bambini, guidati da personale dipendente dell’Istituto (docente e assistente) vengono sensibilizzati a un approccio corretto con il cibo e aiutati nella gestione del momento mensa (come procurarsi il vassoio e i piatti previsti dal menù).

Una corretta educazione alimentare sostiene una crescita e uno sviluppo adeguati, ma rende anche naturale un atteggiamento sereno di fronte al cibo, così da sviluppare le capacità di selezionare e scegliere per il meglio. Il menù è stato studiato da una dietista e concordato con l’ASL di competenza. I piatti vengono cucinati in sede e somministrati freschi.

Servizi facoltativi

Doposcuola

Il doposcuola offre una soluzione integrativa post-scolastica di importanza fondamentale. Non si tratta semplicemente di un servizio di supporto per lo svolgimento dei compiti, ma di un’attività di accompagnamento molto più complessa e articolata che si propone diverse finalità:

  • guidare gli studenti verso l’acquisizione di un corretto metodo di studio e di una maggior autonomia nell’organizzazione del lavoro settimanale;
  • creare ambienti di apprendimento stimolanti in cui gli studenti possano prendere coscienza delle proprie competenze e capacità;
  • favorire le relazioni tra pari, mediante attività di studio impostate secondo i principi del cooperative learning.

Le attività di doposcuola sono gestite dai docenti della scuola e da educatori specializzati che collaborano quotidianamente per supportare gli studenti, sostenere la loro motivazione e potenziare la loro autostima.

Corsi extra-scolastici

Da anni la scuola organizza vari corsi extrascolastici per potenziare le capacità motorie, espressivo- musicali e artistiche degli studenti, con l’ulteriore scopo di integrare le esperienze che essi affrontano nel corso delle attività pomeridiane nell’ attività curricolare.

I corsi attivati sono i seguenti:

  • rugby
  • calcio
  • teatro/coro
  • laboratorio di scienze
  • arte creativa

 

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